«Информационно-методический образовательный центр»

С 8 Марта!

Игра по обществознанию «Я россиянин и этим горжусь»

27 февраля 2026 года гимназия гостеприимно распахнула свои двери для учащихся 8-х классов школ района - участников игры по обществознанию «Я россиянин и этим горжусь».

В конкурсных испытаниях по 8 этапам приняли участие 8 команд из школ №1, 2, 4, 5, 6, 124, села Баклаши и лицея. На этапе «Русь-Россия» была проведена викторина о становлении Древнерусского государства, России – империи, государственных символах, памятниках культуры. На втором этапе «Правовой сундучок» из таинственного ящика ведущие доставали предметы, по которым ребята определяли, о каких правах человека они свидетельствуют. Этап «Что? Где? Когда?» погрузил участников игры в мир обычаев и традиций народов Российского государства.

Все мы знаем знаменитую сказку Ш. Перро «Золушка». Но мало кто задумывался о том, сколько прав несовершеннолетних по трудовому законодательству РФ нарушено в отношении бедной Золушки. А наши ребята это знают! И знают, как их устранить.

Наш город, несмотря на достаточно молодой возраст, имеет богатую историю, которая находит своё отражение в памятниках. На этапе «Мой город Шелехов» участникам игры по иллюстративному ряду надо было узнать памятник, дать его название.

Этап «Шифровальщики». Здесь ребята почувствовали себя агентами спецслужб. Используя азбуку Морзе, они не только расшифровали знаменитую фразу, но и указали ее автора.

Наша страна имеет огромные по протяженности границы. Учащиеся 8-х классов не только знают всех наших стран-соседей, но и могут указать их расположение на карте. Это наглядно показал этап «Найди соседей».

На заключительном этапе «Финансовая безопасность граждан» участники игры успешно справились с решением экономических задач.

Игра была интересная, познавательная, динамичная. В этом большая заслуга учителей истории и обществознания МБОУШР «Гимназия» Болговой Елены Сергеевны и Зейналовой Гюльназ Алиевны, которые придумали задания и провели данное мероприятие.

По итогам прохождения всех этапов победителем игры стала команда «Патриот» МБОУ ШР «СОШ №2». Второе место разделили между собой команды «Лапти» из МКОУ ШР «СОШ №5» и «Куранты» из МБОУ ШР «Шелеховский лицей». Третье место заняла команда «Код Родины» из МКОУ ШР «СОШ №6».

Поздравляем победителей, призеров и всех участников игры!
Косолапова И.М., руководитель РМО учителей истории, обществознания и права.

День музыки

26 февраля в гимназии впервые состоялась районная интеллектуально - музыкальная игра «День музыки», собравшая команды учащихся 6–7 классов из СОШ №№ 2, 4, 5, 6, гимназии и СОШ с.Баклаши. Игра состояла из трёх туров, каждый из которых проверял разные навыки участников.

Первый тур «Разминка».

Участникам задавали вопросы о композиторах, музыкальных инструментах и жанрах. Вопросы требовали не только знаний, но и быстрой реакции - на ответы отводилось ограниченное время. Например, школьникам предлагали назвать композитора, в одной из симфоний которого есть эпиграф: «Посвящается моему родному городу Ленинграду и нашей грядущей победе над фашизмом». По отзывам организаторов, этот тур оказался наиболее сложным: многие вопросы выходили за рамки школьной программы и требовали углублённых знаний в области музыки.

Второй тур «Музыкальные ребусы и загадки».

Обучающимся были предложены творческие задания. Например, отгадать инструмент по его описанию. Этот тур вызвал живой интерес у ребят: они активно обсуждали варианты, проявляли смекалку и делились музыкальными ассоциациями.

Третий тур «Угадай мелодию».

Он стал самым эмоциональным. Командам включали короткие фрагменты известных классических произведений. Задача узнать произведение и автора. Это задание тоже вызвало у некоторых команд затруднение.

Оценивало конкурс жюри в составе учителей музыки и представителей информационно-методического образовательного центра. Победителями стали ученики школы № 5, призовые места разделили учащиеся гимназии и школы № 2.

В завершение мероприятия организаторы выразили отдельную благодарность администрации гимназии и музыкальному руководителю Ситниковой Людмиле Викторовне. Именно её энтузиазм и творческий подход сделали «День музыки» запоминающимся.

Профессионалитет

Квалифицированные рабочие кадры сегодня — это не только вклад в развитие отечественной экономики, но и современные технологии, востребованность у ведущих работодателей и достойная оплата труда. «Профессионалитет» позволил

перезагрузить систему подготовки таких специалистов: студенты проходят интенсивную практическую подготовку под кураторством будущих нанимателей.

«Профессионалитет» — это:

✅ 506 кластеров и более 4000 современных лабораторий по всей стране.
✅ Обучение у станков и оборудования, которое стоит на реальных заводах.
✅ Кураторство ведущих компаний: «Росатом», «РЖД», «Ростех», «Газпром нефть» и другие лично участвуют в подготовке будущих кадров.
✅ 97 000+ целевых договоров — многие студенты уже знают, куда пойдут работать после выпуска.

С 2022 года проект помогает молодежи получать актуальные специальности за 2-3 года и становиться частью кадрового суверенитета страны.

Больше информации о направлениях, колледжах и работодателях на портале ЯПРОФ.РФ

Провести время с пользой: Культура.рф предлагает сотни событий для держателей Пушкинской карты

 «Социальный театр»

 «Социальный театр» в школе — это форма профилактической работы, которая объединяет элементы театрального искусства и социального воздействия, позволяя школьникам не просто играть роли, но и анализировать актуальные проблемы общества и предлагать возможные решения.

О том, как выбрать тему и форму спектакля, написать сценарий и подобрать актеров, организовать обсуждение, рассказали педагоги школы № 4 на практикуме, организованном 17 февраля 2026 года для заместителей директоров по воспитательной работе, советников по воспитанию, классных руководителей. А затем была представлена постановка по повести В. Железникова «Чучело», роли в которой сыграли ученики 6-7 классов. Спектакль позволил взглянуть на проблему буллинга с разных позиций – жертвы, преследователей, наблюдателей.

На большие экраны выходит художественный фильм «Малыш»

26 февраля в прокат выходит военная драма «Малыш» — это история о парне-рэпере, который мечтает о музыкальной карьере, но уходит добровольцем на фронт, чтобы спасти свою мать из осаждённого Мариуполя. Фильм показывает, как в условиях специальной военной операции закаляется характер и приобретается голос – и буквально, и метафорически.

Главного героя сыграл известный актер Глеб Калюжный, который сразу после съемок отправился служить в ряды российской армии. Режиссёром картины выступил Андрей Симонов, снявший первый художественный фильм на тему специальной военной операции «20/22».

В основу сюжета легла реальная история одного из самых молодых ополченцев ДНР Павла Чертока. В 18 лет он ушёл на фронт и получил позывной «Малыш». В 2024 году Павел стал участником программы #СВОёКИНО» в Академии творческих индустрий «Меганом», где стал одним из авторов сценария этой картины.

Фильм создан при поддержке Фонда кино, Первого канала и контент-студии «Юг.Кино». Съёмки проходили в Донецке, Мариуполе и в Крыму в контент-студии «Юг.Кино».

Премьера картины состоится 25 февраля в московском кинотеатре «Каро 11 Октябрь», а в широкий прокат для российского зрителя будет доступна с 26 февраля.

«Знаешь? Научи!»

Друзья, напоминаем о возможности принять участие в федеральной компании «Конкурс видео «Знаешь? Научи!».

Всероссийский конкурс научно-популярного видео «Знаешь? Научи!» дает возможность талантливым школьникам с 1 по 11 класс со всей страны заявить о себе как о будущих молодых ученых и проявить таланты научно-популярных блогеров.

Конкурс проводится АНО «Национальные приоритеты» при поддержке национального проекта «Молодежь и дети» в Десятилетие науки и технологий.  

Подробнее: https://xn--80aqnzu.xn--80aa3ak5a.xn--p1ai/

«1000 первых дней: ранняя помощь детям и их родителям»

11 февраля детский сад № 12 «Солнышко» открыл двери для родителей малышей раннего возраста, предложив программу мероприятий, направленных на поддержку семей с детьми до трёх лет. Основная цель встречи заключалась в информировании взрослых о возможностях раннего выявления особенностей развития ребёнка и своевременного обращения за специализированной консультационной поддержкой.

Для родителей были проведены мастер-классы, консультации, где они узнали, как обычные предметы домашнего обихода помогают развивать мелкую моторику ребёнка, а простые игровые методики способствуют сенсорному развитию малыша. Специалисты поделились рекомендациями, позволяющими своевременно заметить признаки возможных проблем и преодолеть страхи перед обращением за профессиональной помощью, познакомили с инструментами оценки уровня развития ребёнка, начиная с момента рождения и до достижения трёхлетнего возраста.

Родителям рассказали о функционирующих в районе службах ранней помощи, куда родители могут обратиться абсолютно бесплатно. Эти службы предоставляют консультации психологов, педагогов-дефектологов, логопедов оказывая комплексную поддержку семьям, столкнувшимся с особенностями развития своего ребёнка.
Мероприятие позволило создать комфортную среду для родителей, стимулируя интерес к осознанному взаимодействию с детьми и мотивируя семьи обращаться за квалифицированной помощью на ранних этапах обнаружения признаков возможной задержки в развитии малышей.

Благодарим педагогов Служб ранней помощи из детских садов «Солнышко», «Буратино», «Подснежник», «Золотой ключик», Иркутского центра абилитации за организацию и проведение дня открытых дверей.

Дружить здорово!

 С 26 по 30 января 2026 года в общеобразовательных организациях Шелеховского района проведена профилактическая неделя «Дружить здорово».

В рамках недели педагогами организованы и проведены различные мероприятия на сплочение коллектива, профилактику случаев травли: тематическая линейка «Дружба - это чудо», акции «Дерево доброты», «Тайный друг», «Ящик доверия», «Стена поддержки», квест-игра «#Класс//Вместе//Дружб», викторина «Что мы знаем об антибуллинговой хартии нашей школы?», социальный театр «Юные таланты», тренинги «Когда мои друзья со мной», «Остров». Классными руководителями продолжена работа школьных киноклубов с обсуждением фильмов «Изгой», «Посмотри. Обсуди. Осмысли», «Не трус и не предатель». На плазменных панелях в холлах транслировался видеоролик «Невидимка».

При проведении мероприятий специалистами использовались методические материалы ГКУ «ЦПРК». Большой интерес вызвал просмотр видеоролика «Дружить нельзя конфликтовать - поставим запятую?» с тестом и рекомендациями Н.В. Севастеевой, педагога-психолога ГКУ «ЦПРК». Ю. Дышко, студентка 4 курса факультета психологии Иркутского государственного университета, провела тренинги для обучающихся 8-9 классов «Профилактика буллинга и стресса». Проведение тематических классных часов «Мир, в котором я живу», «Умение общаться», бесед «Как научиться жить без драки», «Законы сохранения доброты», «Добро против насилия», «Нравственный закон внутри каждого из нас», круглого стола «Что лучше - друзья реальные или виртуальные?», профилактических бесед «Мы разные, но мы вместе», «Как научиться дружить», «Как научиться жить без драки» помогли рассмотреть вопросы конфликтов и разобрать их причины. Учащиеся начальных классов приняли активное участие в выставке тематических рисунков «Дружба - это…», конкурсе рисунков и плакатов «О дружбе с любовью». Для педагогов и родителей организована трансляция вебинара «Профилактика виктимного поведения несовершеннолетних». Всего в 221 мероприятиях недели приняло участие 16987 обучающихся, 3940 педагогов, 701 родитель.

Всё об интерактивной обучающей среде.

Третьего февраля 2026 г. в МБОУШР «Гимназия» прошел практикоориентированный семинар для учителей вторых классов.

Педагоги представили опыт своей работы по теме: «Интерактивная обучающая среда как средство активизации познавательной деятельности обучающихся».

Оксана Игоревна Фазлахметова рассказала об использовании технологии коллективного обучения в образовательном процессе, при котором каждый ученик работает то в роли обучающего «учителя», то в роли обучаемого «ученика». Это процесс взаимного обучения, совместного поиска путей решения задач, поставленных на уроке и во внеурочной деятельности.

Елена Александровна Емельянова рассказала об использовании игровой технологии в обучении младших школьников. Елена Александровна отметила, что игры делают обучение увлекательным, снижают стресс у обучающихся способствуют глубокому усвоению материала. Их систематическое использование помогает формировать познавательную активность и мотивацию к учёбе.

 Любовь Владимировна Титова подчеркнула, что для достижения планируемых результатов необходимо создавать новые условия, образовательные пространства, которые помогут ученику освоить предметное содержание.

Далее Любовь Владимировна рассказала о такой форме организации, как образовательный модуль, о его целях, задачах и планируемых результатах. Особенностями проведения таких модулей являются практики и предметные линии.

Учителя, присутствовавшие на семинаре, активно включались в практическую деятельность, осваивали предложенные технологии через выполнение различных заданий.

Гости высоко оценили уровень проведенного мероприятия.

Уважаемые коллеги!

Рады сообщить вам две значимые новости, касающиеся программы «Шаг в будущее».